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時刻努力,做新生黨員的好榜樣
發布時間: 2013-04-01

        每個周五下午基礎學院辦公室,在走道內你總能看到一個忙碌的身影,她有時是在統計支部黨員收繳黨費工作;有時是在通知黨員開支部會議,同時作好會議記錄工作;有時又在忙著開群眾座談會;瞧,現在又在思考學習型黨支部的相關事宜,她就是基礎教學學院教工第一黨支部委員,新生黨員導師劉瑞娟老師。

       大家總看到她忙碌的身影,一邊是她熱愛的教學工作;一邊是她和同事一起申報科研項目的激烈討論;一邊又是進行她在東華大學讀博士的步伐。時刻忙碌著,這就是她向新生黨員所傳達的最切身的體會。

       2011年五四青年節,上海工程技術大學黨員導師和黨員新生舉行了結對儀式。從此,作為一名黨員導師,對于她來說,更是意味著多了一份責任。她深知,新生黨員導師制是學院重視“育人”職責的體現,一般情況下,教師與學生的交流僅限于課堂,學生存在的思想問題往往未能及時被重視。通過指定導師與新生黨員的交流,定期與學生的談話,不僅解決了他們學習、生活、心理方面的問題,而且在盡快跟上大學的生活節奏,順利完成學業方面打下堅實的基礎。黨員導師再通過與輔導員、班主任的交流,就會使很多問題及時反映到領導層,并得以及時解決。

       在長期的教學過程中,她發現了一些新生黨員身上存在的問題。在中學期間入黨的新生黨員理論水平、黨性修養、黨員意識比較薄弱,剛剛邁入大學校門,一時身份角色很難轉換,她提出:一要加強對新生黨員的教育,深入學習黨的理論知識;二要做好角色的轉變;三要真正成為大學生中政治上的方向、學習上的楷模、生活上的榜樣,言行上的表率和合作中的紐帶。在新生黨員座談會上,她首先了解了新生黨員目前的思想、學習情況。交流了入黨體會,劉瑞娟老師在會議中也談到引導黨員正確面對得失,適應大學生活,并啟發黨員思考發揮專業特長服務學院師生和社會、在老師的帶領下,創造出有特色的支部活動。學生黨員也反映了當前存在的一些問題,談了黨員在促進班級團結方面的重要作用及黨員的責任心。新生黨員紛紛表示對今后在工程技術大學的學習生活充滿期待和信心,自主學習更為重要,要不斷提高自身素質,注重內涵學習等等。座談會后,盧柏龍書記希望新生黨員在學生中能夠充分發揮示范效應、磁場效應和品牌效應。

       結對之后,劉瑞娟老師和所結對的新生黨員進行了深入了解,她調查了新生黨員的基本信息,如高考成績,中學就讀省份,家庭情況,所在班級,輔導員聯系方式等等。通過填表、談話了解新生黨員數學、物理、外語三門基礎課的任課老師情況,并且督促黨員教師加強對學生的關心和幫助。平時,通過E-mail,QQ等了解學生的思想動態。要求新生黨員爭當年級和班級的學習尖子,爭取拿到獎學金,發揮自己的特長,敢于參加技能競賽,在同學中樹立威信,更好發揮模范帶頭作用。

       劉瑞娟老師積極參加新生黨員導師計劃啟動,通過認真實踐,在生活、學習等各方面樹立了榜樣作用。

       生活中做"愛"的榜樣,師愛,是永恒的主題,師愛無異于母愛,它蘊涵在我們為學生所做的一切事情中,使學生無時無刻不感受著這種愛的真誠。凡是優秀的教師無不對學生充滿著愛,凝聚著情。"把學生當成自己的朋友"。"感人心者,莫先于情",情是教師心靈深處流淌出的沁人心脾的清泉,有了這份情,自會對家境貧寒學生送一盼溫暖,對患病的學生多一份安慰,對學習有困難的學生多一次親切的鼓勵……所有這樣的關心愛護學生的行為舉止,會撥動學生心靈深處的琴弦,學生的心靈就會被你征服,就會對你"言聽計從",造成學生"親其師,信其道"的良好教育氣氛。劉瑞娟老師所代的新生班級中有個河南籍的學生,家境比較貧寒,她了解情況后,得知他的英語很差,而且生活中有很大的思想壓力。她主動給他聯系了一名英語黨員導師,并且送了他一些相關的書籍,并鼓勵他認真學習。

       學習中要有"鉆"的精神,要有雷鋒的"釘子"精神,她從自己做科研的經歷告訴學生要善于擠和鉆。在給新生上第一堂課的時候,劉瑞娟老師就給學生提出,進入大學,要交兩個朋友,一個是圖書館,一個是體育場。為了一道題的解法會爭論的面紅耳赤;為了一場辯論會喋喋不休;為了贏得比賽,會熬上幾個通宵。但就是在這種不斷的磨練中你才能進步。另外一點,劉瑞娟老師談到,大學期間要學會做讀書筆記,她號召學生多讀書多寫日記,一開始,可能有點難,但堅持下來一定會對自己以后的職業發展奠定一定的基礎。

       榜樣的力量是無窮的,子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”作為我國古代最偉大的教育家,孔子非常重視“身教”的榜樣力量,他自身的形象就給門徒起了很好的表率作用:“子溫而厲,威而不猛,恭而安。”教師的榜樣作用對學生一生都將產生重要的影響。一個品德高尚,充滿自信的教師必能帶動他的學生也擁有這樣的品質,在黨員導師這項長期的,關系到黨的未來的工作中,讓我們幫助同學們共同進步,真正做到黨員學生有收獲,黨員教師受教育,師生共成長,為了教育事業的明天奉獻出自己的光和熱吧!

 
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